Forum sulla scuola (e sul software libero nella scuola) basato sul software Friendica. I gruppi forum, nascono come supporto per gli utenti dell'instanza mastodon poliversity.it ma sono aperti a tutti gli account mastodon e non mastodon. Per utilizzare questo gruppo forum: 1 - devi seguire questo account (se non vuoi perderti nessun messaggio puoi attivare la campanellina delle notifiche). Ora già puoi seguire tutte le conversazioni future! 2 - per creare un thread, devi inviare un messaggio (non un messaggio di risposta ma un messaggio nuovo!) menzionando questo account e lui lo ricondividerà in modo che tutti coloro che lo seguono potranno leggere il tuo thread 3 - ricorda che potrai vedere i messaggi inviati al forum solo dal momento in cui l'avrai "seguito" 4 - se vuoi conoscere i gruppi esistenti, puoi trovare la lista dei gruppi già creati proprio qui: https://poliverso.org/display/0477a01e-1561-1d9c-a635-74d030346889 5 - se ti servono altre informazioni sui gruppi o se vuoi che ne venga creato uno su un argomento in particolare, puoi chiedere a @groupmaster@poliverso.org o a @forum@poliverso.org 6 - ricorda che esistono anche i gruppi lemmy: se hai un account mastodon, anche se non puoi creare un nuovo thread su lemmy, puoi seguire e interagire con tutte le comunità lemmy di https://feddit.it/communities #gup #guppe #gruppi #forum
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Al termine dell'anno scolastico 2022-23 Programma il Futuro ha festeggiato il nono anno di attività il 13 giugno 2023 a Roma, nella Sala Aldo Moro del Ministero dell'Istruzione e del Merito. Sono state premiate le classi vincitrici del concorso “Libertà e solidarietà nella società digitale”, che ha portato studenti di tutti i livelli di scuola a riflettere sull’importanza di condividere e collaborare nell’interesse comune e senza prevaricare la libertà degli altri.
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Si svolgerà a Bari dal 13 al 15 ottobre il primo convegno italiano dedicato alla didattica dell’informatica (ITADINFO), organizzato dal Laboratorio Informatica e Scuola del CINI in collaborazione con il Dipartimento di Informatica dell’Università di Bari “Aldo Moro” e con l’associazione di promozione sociale “APS Programma il Futuro”. Previste sessioni dedicate alla discussione di esperienze sul campo realizzate da insegnanti e formazione laboratoriale interattiva
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Eni, partner "Filantropo" del progetto, sponsorizza una sfida speciale riservata agli studenti delle scuole superiori per stimolare la riflessione sulle relazioni che legano l’informatica al tema della diversità e dell’inclusione. L’iniziativa prevede la partecipazione di tutti gli studenti frequentanti le scuole secondarie italiane di secondo grado, statali e paritarie, del territorio nazionale ed estero. La scadenza per l'invio degli elaborati è il 31 luglio 2023. Informazioni su come partecipare all’iniziativa:
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Molti insegnanti e dirigenti scolastici vorrebbero sostituire alcuni software proprietari utilizzati nella scuola con prodotti di software libero alternativi. In questa pagina si stanno raccogliendo offerte di collaborazione di imprese, enti di ricerca o singoli studiosi anche molto giovani che potrebbero aiutare a colmare le carenze tecniche e organizzative che finora hanno impedito questa migrazione.
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Gli attacchi hacker tramite email sono una minaccia sempre presente, ma è possibile difendersi facendo attenzione ad alcuni elementi, come l’indirizzo del mittente o gli indirizzi email ed i link con caratteri speciali. Per scoprire i 5 accorgimenti consigliati da Seeweb per difendersi da attacchi hacker, ecco un utile e pratico documento scaricabile dal blog dell’azienda.
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Sono aperte le iscrizioni a 18 summer camp gratuiti di avvicinamento alla programmazione informatica, in modo laboratoriale, divertente e creativo, rivolti alle studentesse che hanno frequentato il terzo e quarto anno delle scuole superiori dell’Emilia-Romagna.
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Il sillabo aggiornato della Certificazione EPICT "Coding" descrive le competenze necessarie a rendere le attività di coding percorsi dal valore pedagogico e per l'acquisizione esplicita di conoscenze della disciplina Informatica. Col Master online MOE dell'Università di Genova si approfondiscono le specifiche competenze per ordine di scuola.
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Iscriviti alla newsletter di @Programma il Futuro
Regione Veneto - Contributi per l’ampliamento dell’offerta formativa (2023) - SCADENZA 30/06
Con DGR n. 598 del 19/05/2023 sono stati approvati l'Avviso e la Direttiva per l'assegnazione di contributi regionali a sostegno di progetti di ampliamento dell'Offerta Formativa nelle Scuole dell'infanzia, nelle Istituzioni scolastiche statali e paritarie del primo e secondo ciclo di istruzione e nelle Scuole di formazione professionale del Veneto.
Anno scolastico e formativo 2023/2024.
Con DDR n. 924 del 30/05/2023 è stata approvata la modulistica per la presentazione dei progetti.
Si ricorda che la domanda di partecipazione deve essere compilata esclusivamente con il modulo on line. All'indirizzo e-mail indicato e all'indirizzo di Posta elettronica ordinaria della sede legale che verrà inserito, sarà inviato un file PDF che dovrà essere trasmesso via PEC alla Direzione Formazione e Istruzione, con tutti gli allegati richiesti, anch'essi firmati digitalmente, entro le ore 23:59 del 30 giugno 2023.
Per il corretto invio via PEC e per verificare i formati ammesi per gli allegati si suggerisce di consultare il link regione.veneto.it/web/affari-g…
Al fine di agevolare il richiedente nella verifica preventiva della presenza della completa documentazione da inviare affinchè la domanda di contributo possa essere ammessa alla valutazione di merito è possibile avvalersi della scheda riassuntiva documentale
spazio-operatori.regione.venet…
(grazie a @Zughy per la segnalazione)
20.6.2023 18:21Regione Veneto - Contributi per l’ampliamento dell’offerta formativa (2023) - SCADENZA 30/06
Lettera al Governo: il Recovery Plan per l'informatica e l'educazione aperte
- PER SOTTOSCRIVERE LA LETTERA -
il Professor Meo chiede al #Governo di impegnarsi seriamente nella protezione dei dati personali di studenti e insegnanti tramite il #SoftwareLibero."se credete nel nostro Paese, permettetegli di dimostrare le proprie capacità"
softwarelibero.it/lettera-al-g…
La lettera può essere sottoscritta da cittadini, associazioni, scuole e imprese qui: softwarelibero.it/aderisci-all…
Le scuole di New York bloccano #ChatGPT, temendo un impatto negativo sull'apprendimento. L'articolo di Benj Edwards su #ArsTechnica
5.1.2023 23:52Le scuole di New York bloccano #ChatGPT, temendo un impatto negativo sull'apprendimento. L'articolo ...Negli Stati Uniti, il 96% delle applicazioni utilizzate nelle scuole condivide le informazioni personali degli studenti con terze parti, riferisce CyberScoop, citando uno studio condotto da Internet Safety Labs. I dati vengono condivisi con gli inserzionisti senza informare e ottenere il consenso degli studenti o delle scuole. I ricercatori di Internet Safety Lab hanno esaminato 13 scuole in ogni stato per un totale di 663 scuole, con una popolazione studentesca totale di circa 500.000. Le scuole in genere avevano più di 150 “tecnologie in uso alle aule”. Lo studio ha rilevato che circa il 25% delle app consigliate o richieste dalla scuola includeva pubblicità e il 13% includeva “annunci di retargeting”.
cyberscoop.com/apps-expose-stu…
(segnalato nella newsletter di Guido #Scorza)
LIBERO INSEGNAMENTO E INNOVAZIONE TECNOLOGICO-DIDATTICA: UN BINOMIO POSSIBILE?
ONLINE – SABATO 17 e DOMENICA 18 DICEMBRE 2022
La digitalizzazione a tappe forzate della scuola prevista dal PNRR e attuata attraverso i successivi PNSD e Piano Scuola 4.0 sta impattando in maniera rilevante sulla libertà d’insegnamento, soprattutto negli ITI e nei professionali, ma anche nei licei e nella primaria. Cosa dicono al riguardo il quadro normativo europeo e italiano? Ci sono esempi virtuosi da cui prendere ispirazione?
15.12.2022 05:37LIBERO INSEGNAMENTO E INNOVAZIONE TECNOLOGICO-DIDATTICA: UN BINOMIO POSSIBILE?Sei un insegnante o uno studente o un professionista o semplicemente ti piace preparare le presentazioni ma non vuoi spendere soldi e dati personali per comprare #PowerPoint?
Allora devi seguire il webinar a cura di @Italo Vignoli di @LibreItalia che martedì 4 ottobre alle 18, insieme a @Enrico Nardelli di @Programma il Futuro, ci racconta "Come preparare presentazioni efficaci con #LibreOffice #Impress"
programmailfuturo.it/notizie/w…
2.10.2022 11:24Webinar - ProgrammaIlFuturo.it“Gli educatori che cercano di insegnare il software libero nell'istruzione di solito si imbattono in una barriera artificiale che di solito suona qualcosa del tipo: "Non possiamo usare quel software perché non è uno standard del settore".
Che cos'è esattamente uno "standard di settore" e cosa si intende con questa frase nel contesto dell'istruzione? Al valore nominale, uno standard di settore è una specifica, uno strumento o un metodo generalmente accettato utilizzato in un settore per standardizzare il modo in cui qualcosa viene fatto in varie organizzazioni.
Se l'organizzazione A ha un progetto e l'organizzazione B deve portarlo a termine, uno standard del settore potrebbe facilitare la collaborazione incrociata. Tuttavia, questa situazione crea anche una profezia che si autoavvera.„
(continua)
fsf.org/bulletin/2022/spring/o…
PATHS Summer School, dal 12 al 14 luglio: tre giorni di esperienze immersive, webinar e laboratori di rinnovamento della didattica della Filosofia per la scuola del futuro con docenti, dirigenti, esperti, accademici.
Info ▶️ miur.gov.it/web/guest/-/paths-…
7.7.2022 16:47PATHS Summer School. Filosofia e Scuola futura III edizione A.S. 2021/2022. Modalità virtuale 12-13-14 luglio 2022 - PATHS Summer School. Filosofia e ...