Ein Vortrag bei den Medientagen 12

Heute lag der Fokus des Tages in der Vorbereitung und Durchführung eines Vortrags bei den Medientagen 12 des Zentrums für gesellschaftliche Verantwortung in Hessen. Das Thema war KI – und ich habe gleich mehrere Dinge ausprobiert: Hier sind meine genutzten Bilder: Im zweiten Teil zur Frage, was die Medienpädagogik im Kontext von KI leisten kann […]

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Auf dem Rückweg aus Oldenburg

Den heutigen Tag habe ich in Oldenburg verbracht und mit den Kolleg*innen der BBS Wesermarsch einen Pädagogischen Tag zu KI gestaltet. Unser Aufbau war wie folgt: Das Feedback ist gemischt, wie ich es auch von anderen Schulen kenne. Sehr oft gibt es den Wunsch danach, konkreter die Nutzung einzelner Tools gezeigt zu bekommen. Ich weiß […]

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(Mehr als eine) KI-Spielerei

Am Mittwoch bin ich bei einem Schulentwicklungstag in Oldenburg. Dazu wollte ich ein spielerisches Erkunden von unterschiedlichen KI-Nutzungen im Bildungsbereich ermöglichen. Zugleich hatte ich den Anspruch, dass Lernende nicht-vermenschlichte Bezeichnungen für KI-Technologie kennenlernen. Entstanden ist nun ein kleines ‚Auswahltool‘: Es werden immer zwei Nutzungsvarianen angezeigt. Man kann auswählen, welche für einen jeweils wichtiger ist. Parallel […]

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TikTok-Tag in Rendsburg

Nach dem gestrigen Tag in Marburg war ich heute im Rahmen der von mir mit der Landesvereinigung kulturelle Kinder- und Jugendarbeit konzipierten TikTok Fortbildung in Rendsburg. Es war der Präsenztag in der Fortbildungsreihe und wir hatten mit dem Nordkolleg einen sehr schönen Tagungsort, den ich weiter empfehlen kann: vielfältige Räume, viel Platz, viel Grün und […]

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Workshop-Konzept: Mehr Komposterde statt Zementmischer in der KI-Debatte in der Pädagogik!

Ich habe heute zwei Workshops beim 5. Marburger Forum für Unterrichts- und Schulentwicklung gestaltet. Dieses Forum ist meinem Eindruck nach eine sehr schöne Veranstaltung, die wichtige Impulse und viel Raum für Vernetzung bietet. Ich war zum ersten Mal dabei. In meinen Workshops ging es um KI. Vormittags habe ich das Konzept Prompting als Spiel vorgestellt […]

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Kommentar zu Feedback in der Kultur der Digitalität von Niemiecka Pilka Wiadomości

[…] środku reflektorów „Kultura cyfrowości” do stalderaktórego koncepcja teraz rzadko konsensus Blogger bis Konferencja ministrów kulturowych jest odwołany. Jednak więcej jest rzadko wyrzucane niż […]

Schieberegler-Perspektive auf KI

Ich habe heute in Rostock bei der EuSiB zu KI reflektiert und darüber auch schon gebloggt. Hier in meinem Lerntagebuch will ich als ‚lautes Nachdenken‘ gerne noch einen Gedanken festhalten, den ich hatte als wir über KI als Lernwerkzeug für Lernende diskutiert haben: Es geht in diesem Kontext ja zum einen sehr viel darum, dass […]

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KI-Strategie als Schreibwerkstatt: Wie gestalten wir als pädagogisch Verantwortliche die Begegnung von Lernenden mit KI?

Den heutigen Tag habe ich in Rostock verbracht und mit Kolleg*innen der Europäischen Stiftung für Innovative Bildung (EuSiB) über Künstliche Intelligenz (KI) in der Pädagogik reflektiert. Das Treffen war überwiegend als „Schreib- und Austauschwerkstatt“ angelegt, um gemeinsam zu einer Art Grundverständnis in Form einer lebendigen und weiterentwickelbaren „Handreichung“ zu kommen. In diesem Blogbeitrag teile ich, […]

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Auf dem Weg zur EuSiB nach Rostock!

Ich bin auf dem Weg nach Rostock. Morgen treffe ich mich dort mit Kolleg*innen der Europäischen Stiftung für innovative Bildung (EuSiB) zu einer gemeinsamen Reflexion über KI. Ich freue mich auf den Termin, weil wir zu dem Thema hoffentlich ein bisschen weiterkommen werden. Wir werden nur eine relativ kleine Runde sein. Meinen Einstieg mache ich […]

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Edumail #87: Fragend voranschreiten

Hallo und herzlich willkommen! Fragend voranzuschreiten bedeutet in der Bildung, sich gemeinsam mit anderen auf einen offenen und partizipativen Prozess des Erkundens, Ausprobierens und Fehler-Machens einzulassen – mit dem Ziel, Lernen besser zu gestalten. In diesem Prozess helfen uns Fragen mehr als Antworten. Sie ermöglichen es uns, Gewohntes zu hinterfragen, neue Wege beim Voranschreiten entstehen […]

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Kommentar zu ActivityPub bei WordPress: einen Blog in ein soziales Netzwerk bringen von Mein Blog im Fediverse - Annette Schwindt

[…] das auch bei sich einrichten möchte, kann hier nachlesen, wie’s geht: https://ebildungslabor.de/blog/activitypub-bei-wordpress-einen-blog-in-ein-soziales-netzwerk-bringen… aber eigentlich ist das ziemlich […]

Denkanstoß: ein dreifach anderer Blick auf Technologie

Dieser Blogbeitrag ist als Denkanstoß gedacht. In drei Bereichen stelle ich dar, wie ich häufig erlebe, dass in der Bildung (auch von mir) auf Technologie – und aktuell insbesondere auf KI – geblickt wird. Anschließend zeige ich jeweils eine alternative Perspektive auf. Dabei möchte ich nicht behaupten, dass eine dieser Sichtweisen richtiger oder besser ist. […]

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Kommentar zu Willkommen im eBildungslabor von Patrick

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Was ist Agency?

Im Rahmen meines Podcasts '3 Minuten Pädagogik' erkläre ich kurz, was mit dem Begriff Agency in der gemeint ist und wie eine Pädagogik gestaltet sein muss, die sich an diesem Konzept orientiert.

Raum für Transformation öffnen: ‚Kann weg!‘-Schneeballschlacht

Wenn wir Bildung verändern wollen, dann sind wir oft in bisherigen Routinen gefangen. Das erschwert es uns, neu und anders zu denken. Hinzu kommt, dass es dann auch ganz objektiv an Raum mangelt, dass etwas Neues entstehen kann. Mit der Methode 'Kann weg!'-Schneeballschlacht lässt sich diese Herausforderung spielerisch aufgreifen.

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Kommentar zu Letzte Vorbereitung für den morgigen PROFiL-Geburtstag! von Uli Holzapfel

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Letzte Vorbereitung für den morgigen PROFiL-Geburtstag!

Morgen bin ich an der LMU in München und rede bei der Feier zum 25. Geburtstag von PROFiL. PROFiL steht für ‚Professionell in der Lehre‘ und passend dazu ist der Titel meiner Keynote: Bildung neu denken. Digital | Vernetzt | Komplex Ich werde die Keynote als fiktive Ausstellungseröfnung gestalten mit ein paar Mitmach-Stationen (= Murmelrunden) […]

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Kommentar zu Auf der Rückfahrt aus Planegg! von :vhs: VHS Straubing

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Kommentar zu Auf der Rückfahrt aus Planegg! von Debby

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Auf der Rückfahrt aus Planegg!

Ich hatte zwei schöne Veranstaltungen mit der VHS im Würmtal (bei München) – und fahre dementsprechend sehr zufrieden zurück. Den ersten Tag habe ich mit den Mitarbeiter*innen aus unterschiedlichen VHS-Geschäftsstellen gestaltet. Heute gab es dann ein Angebot für Dozent*innen. In beiden Gruppen waren sehr neugierige und ausprobierfreudige Menschen. Da die Gruppe heute mit gut dreißig […]

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Kommentar zu Auf dem Weg nach Planegg! von :vhs: VHS Straubing

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Kommentar zu Auf dem Weg nach Planegg! von Uli Holzapfel

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Auf dem Weg nach Planegg!

Die nächsten zwei Tage werde ich Veranstaltungen mit der VHS im Würmtal in Planegg bei München gestalten. Ich habe dazu in der Vorbereitung: Ich bin gespannt, auf die Veranstaltungen!

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Kommentar zu Schnipsel-Präsentationen von KaoT

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Kommentar zu Schnipsel-Präsentationen von Reiner

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Kommentar zu Schnipsel-Präsentationen von Felicitas Macgilchrist

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Was ist ein Prompt?

Im Rahmen meines Podcasts '3 Minuten Pädagogik' erkläre ich kurz, was mit dem Begriff Prompt in der KI-Debatte gemeint ist und welche Herausforderungen gutes Prompting im Bildungskontext mit sich bringt.

Was ist Ambiguitätstoleranz?

Im Rahmen meines Podcasts '3 Minuten Pädagogik' erkläre ich kurz, was mit Ambiguitätstoleranz gemeint ist und warum das im Bildungskontext wichtig ist.

Was ist Digitale Ethik?

Im Rahmen meines Podcasts '3 Minuten Pädagogik' erkläre ich kurz, was sich hinter dem Begriff digitale Ethik verbirgt und was aus Bildungsperspektive dazu zu sagen ist.

Was ist Extended Reality?

Kurz erklärt, was sich hinter dem Begriff Extended Reality als Sammelbegriff von Augmented, Virtual und Mixed Reality verbirgt.

Was ist selbstreguliertes Lernen?

Kurz erklärt, was sich hinter dem Begriff der Selbstregulation/ Selbstorganisation im Kontext der Bildung verbirgt.

Was ist digitale Mündigkeit?

Kurz erklärt, was sich hinter dem Begriff digitale Mündigkeit verbirgt und was der Unterschied zu digitaler Souveränität ist.

Was ist transformatives Lernen?

Kurz erklärt, was sich hinter dem Begriff des transformativen Lernens verbirgt und welche Verbindungen z.B. zu einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung bestehen.

Was ist Growth Mindset?

Kurz erklärt, was sich hinter dem Begriff Growth Mindset verbirgt und was das für die Bildung bedeutet.

Was sind Future Skills?

Kurz erklärt, was sich hinter dem Begriff der Future Skills verbirgt und welche Konsequenzen sich für die Pädagogik ergeben.

Was ist H5P?

Kurz erklärt, was sich hinter der Open Source Software H5P verbirgt und wie man sie nutzen kann.

Was ist eine Retrospektive?

Kurz erklärt, was mit dem Begriff Retrospektive im pädagogischen Kontext gemeint ist und wie Retrospektiven gestaltet werden können

Was ist ITS und adaptives Lernen?

Was ist ITS und adaptives Lernen?

Was ist OEP?

Was ist OEP?

Was ist Adultismus?

Kurz erklärt, was sich hinter dem Begriff Adultismus verbirgt.

Was sind die 4K?

Kurz erklärt, was sich hinter der Abkürzung 4K verbirgt.

Was ist Intersektionalität?

Das Konzept der Intersektionalität und die Relevanz des Konzepts für die Bildung in knapp drei Minuten erklärt.

Was sind die Liberating Structures?

Liberating Structures sind ein Methodenset für gute Entscheidungsfindung in Gruppen. Hier ist der Ansatz in knapp drei Minuten erklär

Was ist Ko-Kreation?

Immer wieder liest oder hört ,an von 'kokreativen' Prozessen. Aber was verbirgt sich dahinter genau? Hier ist es in drei Minuten erklärt.

Was ist VR/AR?

Kurz erklärt, was sich hinter Virtual und Augmented Reality verbirgt und welche Nutzungsmöglichkeiten es in der Pädagogik gibt.

Was ist Reformpädagogik?

Kurz erklärt, was mit Reformpädagogik gemeint ist und warum reformpädagogische Ansätze sehr zeitgemäß sind.

Was ist künstliche Intelligenz (KI)?

Kurz erklärt, was sich hinter dem Begriff 'künstliche Intelligenz' verbirgt - und vor welche Herausforderungen KI die Pädagogik stellt.

Was ist Design Thinking?

Kurz erklärt, was mit Design Thinking gemeint ist und wie es umgesetzt werden kann.

Was ist Peer-to-Peer Learning?

Peer-to-Peer Learning in rund 3 Minuten erklärt.

Was ist digitale Teilhabe?

Kurz erklärt, was mit digitaler Teilhabe gemeint ist und vor welchen Herausforderungen die Pädagogik in diesem Kontext steht.

Was ist Diversität?

Der Begriff der Diversität in 3 Minuten erklärt - und auch wie er sich von Inklusion unterscheidet und was Herausforderungen in der Bildung sind.

Was ist Open Source Software?

Kurz erklärt, was Open Source Software ist und warum Open Source Software für den pädagogischen Bereich hilfreich sein kann.

Was ist Lernen durch Engagement (Service Learning)?

Kurz erklärt, was sich hinter dem Begriff Service Learning bzw. Lernen durch Engagement verbirgt.

Was ist Learning Analytics?

Kurz erklärt, was sich hinter Learning Analytics verbirgt und wie das Konzept in der pädagogischen Debatte diskutiert wird.

Was ist Diklusion?

Was meint die Wortneuschöpfung Diklusion? Hier ist es kurz erklärt.

Was ist Deeper Learning?

Kurz erklärt, was der besondere Ansatz des pädagogischen Konzepts von Deeper Learning ist und wie es umgesetzt werden kann.

Was ist Inklusion?

Kurz erklärt, was in enger und was in grundsätzlicher Betrachtungsweise gemeint ist, wenn im pädagogischen Kontext von Inklusion gesprochen wird.

Was ist Flipped Classroom?

Was ist Flipped Classroom? Warum gibt es diese Methode und was ist daran sinnvoll? Ein Überblick in rund 3 Minuten zum Anhören.

Was ist Blended Learning?

In rund 3 Minuten ist in diesem Audio erklärt, was mit dem Begriff Blended Learning gemeint ist und in welchen Formen Blended Learning umgesetzt werden kann.

Was ist Hybridität?

Was ist damit gemeint, wenn im pädagogischen Kontext über Hybridität bzw. hybrides Lernen gesprochen wird. Hier ist es in rund 3 Minuten erklärt.

Was ist das Fediverse?

Ich stelle das offene und dezentrale soziale Netzwerk Fediverse vor - mit der Möglichkeit zu Vernetzung und Austausch für Lehrende sowie dem Kennenlernen von Alternativen mit Lernenden im Rahmen medienpädagogischer Projekte.

Was ist Digitalität?

In dieser Folge wird erklärt, wie die Digitalisierung zur Digitalität führte - und warum sich vor diesem Hintergrund auch Bildung verändern muss.

Was ist ein Barcamp?

Was ist ein Barcamp?

Was ist Kollaboration?

Was ist Kollaboration?

Was ist BNE?

Kurz erklärt, was es mit Barcamps bzw. 'Unkonferenzen' auf sich hat und warum sie ein wunderbares Format zum Lernen sind.

Was ist OER?

Was ist OER und warum sind OER eine gute Idee zum Lehren und Lernen?