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Biblog – Carnet d'un bibliothécaire numérique
Carnet d'un bibliothécaire numérique
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MERCI! Vos propos sont une bouffée d’air frais dans le climax ultra-technologique d’aujourd’hui. Savez-vous qu’à l’école où j’étudie, où ~80% de mes camarades et moi-même voulons acquérir les connaissances nécessaires pour travailler en bibliothèques, archives ou centres documentaires, une part grandissante des cours commencent à demander l’utilisation des IA? Des LLMs? C’est à devenir fous! Tenez, prenez les sujets de recherches “à choix” présentés ce semestre: 1. Open Data for football analytics 2. Développer un agent conversationnel pour valoriser une collection éditoriale : le cas de la librairie Droz 3. Comprendre la place des outils IA dans le travail documentaire des chercheurs et des chercheuses utilisant les collections Droz 4. Evaluer la qualité de services en bibliothèque académique 5. Archivage à long terme sur la blockchain : le cas Arweave 6. LLMs pour améliorer la littératie des données de la blockchain 7. Qualité des données sur les plateformes d’analyse blockchain : Comparaison et évaluation 8. Vers une standardisation des données blockchain pour la recherche 9. Agentic AI 10. Fine Tunning LLMs 11. The LLM landscape at 2025 12. Création et évaluation d’un système RAG pour l’indexation de White Papers Blockchain et Web3 : comparaison entre indexation sémantique et lexicale 13. Standardisation des Tokenomics dans les Projets Blockchain et Web3 : État de l’art et Comparaison de Cas Concrets 14. Archivage de données de recherche en santé 15. Ask ArchiLab – Multi-agent and Knowledge Graphs for Archival Assistance 16. Comparative study for OLOS Strategic Positioning in Research Data Management Market 17. FAIRness validator – OLOS 18. Mieux contrôler les coûts écologiques : avec quel outil ? 19. Etat de l’art et évaluation des outils AI dédiés au traitement et à la description des archives audiovisuelles et photographiques 20. PAV Archives vivantes 21. Assess the level of plagiarized and/or AI-generated content in Zenodo 22. Développement d’une méthodologie et évaluation de biais (e.g. genre) dans une population d’auteurs 23. Évaluation de la qualité des codes issus de la littérature scientifique : vers un dépôt sur Zenodo 24. Cross-over du storytelling : convergence des narratifs en UX et data visualisation Savez-vous que seulement 20% de ces sujets sont faisables pour ces même 80% d’élèves? La majorité demande des aptitudes que nous n’avons pas, sur des sujets pour lesquels nous sommes au mieux indifférents, et au pire pour lesquels nous possédons une aversion presque viscérale. M. Michel Gorin a déclaré lors de son départ qu’il n’aimait pas la direction que l’enseignement de l’école prenait, et je suis tristement d’accord avec lui. À nouveau, merci beaucoup pour votre article. Ça me redonne un peu d’espoir de savoir que pas toutes les personnes de la profession doivent subir la tyrannie des IA.
15.3.2025 07:14Commentaires sur I.A., I.A., I.A. : Aïe aïe aïe par AliceQuand une nouvelle technologie pointe le bout de son nez, je commence par chercher quelle part des promesses qui l’accompagnent est réaliste, et quelle part est du vent. Force est de constater que les révolutions promises par la Silicon Valley ces 10 dernières années sont loin d’atteindre leurs objectifs annoncés, et j’avais envie de parler...
12.3.2025 08:39I.A., I.A., I.A. : Aïe aïe aïeEn réponse à <a href="https://biblog.ch/cest-une-bonne-situation-ca-bibliothecaire/#comment-413">Alice Roitelet</a>. Bonjour ! Je ne suis pas au courant d'une polémique à ce sujet, mais je comprends qu'il y ait quelques questions et discussions. Je suis malheureusement mal placé pour répondre sur le fond, donc je ne vais m'avancer que sur ce que je sais. Je ne connais pas Mme Porporato et je ne peux donc pas m'exprimer sur son cas. La HEG dispose bien d'un <strong>professeur</strong> (donc enseignant et chercheur titulaire d'un doctorat) en bibliothéconomie, qui est Benoît Epron. Michel Gorin était <strong>maître d'enseignement</strong>, et la tentative de recrutement d'une <strong>professeure</strong> pour transformer ce poste au printemps 2024 s'est soldée par un échec. Cela a causé une année de flottement certainement désagréable pour les étudiantes et peut-être pour le personnel. Un nouveau recrutement a donc été lancé à l'automne, cette fois pour un poste de <strong>maîtresse d'enseignement</strong> qui devrait assumer (de mémoire) une douzaine d'heure de cours par semaine (par transparence, je précise que j'y étais candidat mais qu'après l'entretien, je n'ai pas été sélectionné, justement par manque d'expérience d'enseignement). Je ne sais pas qui a au final été sélectionné, mais ça devrait être connu bientôt si ce n'est déjà le cas, et peut-être rassurer sur l'avenir de cette filière. Quant à la réorientation de la filière I+D en IS, je serais mal placé pour en parler en détail, vu que je n'en ai jamais fait partie. Vu de l'extérieur, le développement de l'importance du numérique est pour moi un point positif, mais j'ai déjà relevé la confusion que pouvait entraîner l'élargissement excessif du master commun en sciences de l'information, qui a par exemple posé des problèmes pour l'attribution d'un prix des associations professionnelles il y a quelques années. Si vraie polémique il y a, il me faudrait plus d'informations à ce sujet, mais je pense que ce serait surtout une question à discuter avec les associations professionnelles (Bibliosuisse, Biblioromandie, AGBD, GRBV, etc.) qui pourraient soulever les problèmes avec la HEG.
8.2.2025 10:54Commentaires sur C’est une bonne situation, ça, bibliothécaire ? par Guillaume A. PasquierBonjour, j'aimerai connaître votre avis quant à la polémique éducationnelle qui touche actuellement la HEG concernant la réorientation de leur formation IS. Depuis le départ de M. Gorin en Avril 2024, il semble que la HEG ne dispose plus de professeur·e enseignant la bibliothéconomie. Mme Marilyn Porporato était apparemment sa remplaçante, mais en Septembre 2024, le responsable de filière M. Schneider a (re)mis au concours son poste. Entre cette absence de formation-clé et le départ d'autres professeur·e·s, la réorientation que la formation en sciences de l'information semble subir est préoccupante.
8.2.2025 10:09Commentaires sur C’est une bonne situation, ça, bibliothécaire ? par Alice Roitelet« Vous savez, moi je ne crois pas qu’il y ait de bonne ou de mauvaise situation. Moi, si je devais résumer ma vie aujourd’hui avec vous, je dirais que c’est d’abord des rencontres. » Certes, Otis, certes, mais le métier de bibliothécaire (et un peu plus), en Suisse, c’est aussi une palette de formations et d’emplois,...
7.2.2025 09:34C’est une bonne situation, ça, bibliothécaire ?Une de mes (tardives) découvertes dans le milieu de l’édition, c’est la richesse de l’univers des fanzines. Oui, certains de mes projets personnels s’en rapprochaient sans que je le sache (par exemple de l’autopublication satirique anonyme), mais malgré mon appréciation pour les milieux alternatifs, je n’ai jamais évolué dans ces sphères. La prochaine visite que...
12.12.2024 10:56Dans les magasins, des mag-… euh, des fanzinesJe ne vous ai toujours pas parlé de mon travail de master. La raison en est simple: sa rédaction a été éprouvante, ses réponses insatisfaisantes, et son rendu bâclé. Ce billet a pour but de revenir sur des problèmes inattendus auxquels cela m’a confronté. Attention, on parle toujours d’argent, ce billet sera déprimant pour celles...
20.11.2024 10:09Les comptes de deux citésPas (encore) de billet de blog cette année, est-ce la fin ? Non. En réalité, je n’ai pas été inactif, j’ai ébauché plusieurs textes, mais j’ai choisi de m’accorder une année de repos après un master qui a été particulièrement fatigant en 2023. Je reste à l’écoute des problèmes qui entourent l’information au sens large...
29.10.2024 16:52Une année sans ? (nombrilisme, suite)Un récent travail de bachelor HEG-IS de Justine Chammartin sur les jeux de toutes sortes en bibliothèque académique me motive à faire enfin une mise à jour, plus de 7 ans après mon premier billet sur la question des jeux de plateau à la bibliothèque de l’IHEID. C’était d’ailleurs mon premier billet tout court. Comme...
17.11.2023 18:43Ça joue toujours?En réponse à <a href="https://biblog.ch/desinvestir-des-editeurs-academiques-commerciaux/#comment-143">Charbonnier</a>. Bonjour ! Merci pour le commentaire. Je sais que c'est un peu incohérent, mais la raison pour laquelle je mets "éditeur" et "employeur" au masculin est qu'il s'agit d'organisations et pas de personnes. Si je dis "l'éditrice d'une revue", je penserais plutôt à la personne qui est l'éditrice intellectuelle et pas à son entreprise. Je vais continuer d'y réfléchir.
12.5.2023 10:04Commentaires sur Désinvestir des éditeurs académiques commerciaux par Guillaume A. PasquierBonjour,
Je viens de lire votre article (super intéressant) et je découvre le blog par la même occasion
J’ai tiqué sur le féminin, pensant que l’article ne concernant que les chercheuses; j’ai donc cherché, en début de lecture, si le blog était rattaché à une cause féminine quelconque, mais rien trouvé. C’est en lisant les notes que j’ai compris. Alors je tique une deuxième fois, car pourquoi les “chercheuses” mais les “grands éditeurs”, les “prédateurs”, ” futurs employeurs”, etc… Autant tout mettre au féminin, pour neutraliser le biais de genre, non?
Au dernier congrès que j’ai fréquenté, les grandes éditrices et les futures employeuses étaient assez bien représentées…
Cordialement,
Valérie Charbonnier
(bibliothécaire)
Entièrement d’accord. En ce qui me concerne les commentaires insultants sont déplaisants pour tous les lecteurs et non pas seulement pour les personnes directement concernées. En lisant “Comen and tell me how you live” je me suis sentie gênée par quelques paragraphes dénigrants sur ses employés demaison locaux, qui étaient qui plus est en totale contradiction avec la considération sincère qu’elle démontrait pour les personnes irakiennes ou syriennes qu’elle connaissait de plus près. Je ne pense pas que ces préjugés correspondaient à son caractère profond.
8.5.2023 10:18Commentaires sur Corpus Christie : On se calme et on boit de l’eau par AnneC